Une exigence de haute qualité

Ce n’est pas un lycée tout à fait comme les autres qui est sorti de terre au cours de ces deux dernières années à Riom, sous la maîtrise d’ouvrage du Conseil régional d’Auvergne. Les quelque 1 000 élèves qui investiront dès la rentrée prochaine le lycée du bâtiment Pierre-Joël Bonté (le précédent président de la Région s’était personnellement investi dans ce projet) seront d’ailleurs les mieux placés pour se rendre compte des atouts de cette réalisation, puisque les lieux sont dédiés aux filières professionnelles en lien avec le secteur du bâtiment. La construction révèle une grande exigence de qualité, du gros œuvre aux finitions, jusque dans l’utilisation des techniques d’éclairage les plus pointues.

Ce nouveau site “tout beau tout neuf” a été très largement inspiré par la démarche Haute qualité environnementale (HQE). Son coût total : 57,2 M€. Visuellement et dans son ossature, l’ensemble est fortement marqué par l’utilisation du bois. C’est même l’une de ses caractéristiques les plus spectaculaires. Regroupant le lycée Gilbert-Romme de Riom et le lycée d’enseignement professionnel de Volvic, il pourra à terme accueillir plus de 1 200 élèves. Bernard Gourdet en est le proviseur.

Filières d’avenir

Emmanuel Nebout, l’architecte maître d’œuvre du projet, parle de ce lycée avec conviction et le rattache logiquement à une vision d’avenir. « La filière du bâtiment est, encore et toujours, une filière porteuse en termes d’emploi. Nous espérons que nous donnerons envie, que nous susciterons des vocations avec cet outil performant, qui est représentatif de nombreuses techniques et qui montre tout ce qui peut être fait à partir des matériaux de la filière bois. En tout cas, la formation des élèves a commencé pendant le chantier ! précise-t-il. Environ un millier de plans numérisés ont pu être consultés par les élèves et les enseignants qui les accompagnaient. C’était une vraie chance pour eux d’avoir à leur disposition ces ressources informatiques. »

Environ 800 élèves ont, en effet, été accueillis sur place, pendant deux ans, dans le cadre de l’opération “chantier-école”. Ce qui nécessitait d’avoir un chantier irréprochable sur le plan de la sécurité – aucun accident n’a été à déplorer –, de la réduction des nuisances ou encore de la gestion des déchets. Sur ce dernier point, par exemple, « signalons que huit niveaux de tri ont été effectués », rappelle de son côté le responsable du chantier (traité par l’entreprise générale GMES Sobea/Eiffage, avec une soixantaine de sous-traitants).

Architecture pédagogique

L’idée de développement durable n’est donc pas restée symbolique ici : elle était centrale. Elle s’est traduite très concrètement à plusieurs étapes de la construction du lycée… et se poursuivra dans son fonctionnement avec le choix du bois pour le chauffage (couplé au gaz pour certaines parties). Parallèlement, sur les 200 salariés ayant œuvré sur ce chantier, notons que l’on comptait 11 femmes. Une bonne performance dans un secteur qui peine à se féminiser. Et plus de 24 500 heures de travail (sur 400 000 au 31 mars) ont été réalisées par des personnels de structures d’insertion par l’économie.

Dans le même esprit de transmission des savoir-faire établi au chantier-école, tout a été fait jusque dans les finitions pour « laisser aux enseignants la possibilité de montrer, d’expliquer, d’illustrer », souligne, de son côté, l’architecte. Bref, l’outil d’enseignement qu’est le lycée Pierre-Joël Bonté est à 100 % pédagogique. Il s’est appuyé sur différentes techniques contemporaines d’utilisation du bois, jouant un rôle d’organisateur de la filière sur le secteur, mais les entreprises ont aussi eu à cœur de laisser toutes les techniques modernes d’utilisation des matériaux s’exprimer : du béton au bois, en passant par les structures métalliques.

16, 2009